小学语文阅读教学中信息技术与教材的互补

• 作者: 刘飘
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 阅读教学 信息技术 教材 互补
• 年，卷（期）: dnly_2019,（4）
• 页码范围: 0186-0186
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

教育信息化,即信息技术与学科教学的结合已成为当下及未来教育教学的总趋势。教材作为学科教学从内容到排版经过精心设 计的原始主体工具,在利用率上则面临着信息技术的挑战,当下师生愈趋重视多媒体而将课本轻忽课本教材的现状亦已说明了此威胁存在 的真实性。基于此,对于二者作用的重新审视与对其进行平等互补型的结合行动则成为亟需且必要之举。本文便就此小学语文阅读教学中 信息技术与教材的互补话题做出分列信息技术补充文本缺憾、信息技术辅助课后习题、信息技术提供拓展资源三方面的阐述。

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