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摘要:
在新课程教学标准逐步完善,教学环境逐渐优化的当前环境中,培养学生的身体素质以及心理素养成为教师们主要的教学任务.体育学科的存在不仅能够帮助学生达到这两个学习需求,同时也能够促使学生拥有更加美好的未来.然而在我国当前的本科院校教学中,体育教学的整体效果以及整体质量却并没有得到提升.基于此,本文将对如何借助应用型教学思维开展本科院校体育教学活动进行分析.
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体育
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实践教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论述如何提高应用型本科院校体育教学的有效性
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 本科院校教学 应用型教学 体育教学 教学对策
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 492
页数 1页 分类号
字数 1890字 语种 中文
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1 翁喆 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
本科院校教学
应用型教学
体育教学
教学对策
研究起点
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文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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