高中语文生命化教学的探索

• 作者: 林瑜
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 语文 生命化 文本 课堂
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 语文建设
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 字数: 2030字
• 语种: 中文

摘要

语文学科的最基本特点是工具性与人文性相统一,从文本中体会蕴含最深的生命意识、在课堂中贯彻生命化思想,让教师和学生感受到生命的涌动,学生对生命也就有了更深的领会,也就能激发学生的感悟能力,促进生命成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林瑜		2	0	0.0	0.0