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摘要:
核心素养下强调和倡导教育教学过程中应当注重将现代教育技术和模式充分应用其中,强化教学内容的形象化、情景化、直观化展示,强化教学氛围的全面创设,让学生学习起来更轻松、更自由、更有效.微课教学模式的应用能够实现这些功能和效果的充分发挥,强化学生学习兴趣、学习思维能力、知识拓展能力、学习应用能力的培养与提升.
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文献信息
篇名 小学数学教学中微课教学模式应用探微
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 微课教学模式 教学应用
年,卷(期) 2019,(26) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 375
页数 1页 分类号
字数 196字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
微课教学模式
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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