从心理学角度分析班主任与学生的有效沟通

• 作者: 李小蒲
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 班主任 学生 心理学
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 学校管理与文化建设
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 字数: 136字
• 语种: 中文

摘要

班主任在班级管理中起主导作用,学生是班级管理的客体.有效的沟通在班级管理中尤为重要.班主任不仅要重视师生之间的沟通,还要掌握一定的沟通方法和技巧.有效的沟通可以构建和谐的师生关系,保证教育教学工作有序进行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小蒲		1	0	0.0	0.0