作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高考中数学作为必考的学科,其给高中生带来的重要作用不言而喻.应试教育背景下的教学方法已经无法充分适用于新课改给高中数学提出的要求,教师一定要及时的更新教学思路,帮助学生培养出良好的数学思维,促使学生归纳出学习数学的良好方法和习惯,真正提高学生的综合素养.
推荐文章
新课程背景下高中数学教学方法探讨
新课程
高中数学
教学方法
新课程背景下高中数学教学方法研究
高中数学
教学方法
体系构建
新课程背景下高中数学教学方法
高中数学
教学方法
问题
新课程背景下高中数学教学方法研究
高中数学
教学方法
探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程背景下高中数学教学方法探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 新课程 高中数学 教学方法
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号
字数 166字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张建勇 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2019(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程
高中数学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导