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浅谈炎帝文化在幼儿课程中的开发与运用
浅谈炎帝文化在幼儿课程中的开发与运用
作者:
常欢
张秀清
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
炎帝文化
幼儿课程
开发
运用
摘要:
炎帝文化是我们大中华民族的自尊、强大、自信精神文化的起源,具有重要的现实意义,这意义值得我们深入的研究和探讨,将其发扬光大.然而,对于如何开发与应用炎帝文化,使得这一文化在教学过程中得到更好的发展好像并没有什么重大的突破.我认为,要将炎帝文化开发运用于幼儿的教学课程中,应该不惧艰险,勇于创新,用新理念去打造和开发炎帝文化并运用到幼儿教学课程当中.
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文献信息
篇名
浅谈炎帝文化在幼儿课程中的开发与运用
来源期刊
儿童大世界(下半月)
学科
关键词
炎帝文化
幼儿课程
开发
运用
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
幼教园地
研究方向
页码范围
239
页数
1页
分类号
字数
1711字
语种
中文
DOI
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炎帝文化
幼儿课程
开发
运用
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位:
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-4692
CN:
13-1045/C
开本:
出版地:
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
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