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摘要:
新课程又一轮的改革进行完成后,小学口算也随着改革的不断进行,也得到了巨大的发展,但也暴露出来了很多的问题.在小学数学学习中,口算是比较重要的一部分,因为它对学生以后的发展具有很大的奠基作用,关系到了学生以后数学的学习过程.根据实际的教学经验中发现的口算教学所存在的问题,在文章中进行了探究,为以后学生们的口算学习提供更好的教学方法.
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文献信息
篇名 小学口算教学的问题分析与应对策略研究
来源期刊 读写算 学科 政治法律
关键词 小学数学 口算教学 策略
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 理论论坛
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号 D045
字数 3804字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
口算教学
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
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353
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