农村小学数学小组合作学习教学模式的实践探索

• 作者: 卢燕
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学数学 合作学习 教学模式实践探究
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 179
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1916字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育的发展普及以及新课改的背景下,农村小学的发展也不断完善,对于教学方式、教学模式的探索也不断加深,追求更高的发展目标.本文就农村小学小组合作学习的教学方式进行探究,帮助学生们掌握合作学习的要领和关键,养成良好的学习习惯,在数学课程的学习上取得优异的学习成绩.同时,也是对教师教学方式的挑战与创新,共同促进了师生进步.本文就此进行了简单概述,为农村小学教育建设,贡献自己的力量.