作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学英语教学是学生学习英语的开端,展开高效的小学英语学习将为学生的长远发展奠定坚实的基础.故事教学法能有效的提高小学英语的教学效果,通过将英语知识融入到故事中,避免了在单词、短语、句子的学习过程中死记硬背的枯燥,吸引了学生的注意力从而达到好的学习效果.
推荐文章
故事教学法在小学英语教学中的应用
故事教学法
小学英语
应用
故事教学法在英语教学中的应用
幼儿
英语教学
故事教学法
浅谈故事教学法在初中英语教学中的应用
故事教学法
初中英语
应用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 故事教学法在小学英语教学中的应用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 故事教学法 小学英语教学 应用
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号
字数 1994字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伍志英 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
故事教学法
小学英语教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导