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摘要:
互联网+时代,全球经济高速发展,社会对人才的需求呈现出应用化和多样化.教育的模式也变得与时俱进,满足社会的需求."翻转课堂"顺应潮流应运而生,频繁地应用在高等教育学科中,打破了传统教育下的课堂模式,极大地提高了学生的学习效率.因此,作为英语专业的专业必修课,第二外语(日语)课程的"翻转课堂"教学模式的实践和探索,刻不容缓.
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文献信息
篇名 "翻转课堂"在第二外语(日语)教学中的应用初探——以标准日本语初级(下册)第28课为例
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 翻转课堂 第二外语(日语)教学 可行性
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 语言文学艺术研究
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号 G434|H36
字数 2043字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑荣荣 合肥师范学院外国语学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
第二外语(日语)教学
可行性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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