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摘要:
写作教学是英语教学的一个重要组成部分,该文结合所在高职院校学生写作情况,分析当前高职学生英语写作教与学的现状以及存在的问题,并针对这些问题提出几点建议,以期加强高职学生进行英语写作的能力,改善目前写作状况,从而提高高职学生英语写作水平,促进高职英语教学。
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文献信息
篇名 高职学生英语写作能力培养
来源期刊 海外英语 学科 教育
关键词 高职院校 英语写作 问题 能力培养
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳瑞华 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
英语写作
问题
能力培养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
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