探究性学习在小学数学教学中的应用

• 作者: 卢永红
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 探究性学习 应用策略
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 294-295
• 页数: 2页
• 字数: 3506字
• 语种: 中文

摘要

数学是小学课程的重要组成部分,从小学到高中的学习生涯中数学一直是学生的必修课.数学具有一定的系统性与抽象性特点,因而其传统教学方法的开展存在很多局限,制约着该课程教学质量与效率的有效提升.探究式学习在新课改背景下应运而生,在教学活动中采用此种方法有益于教学过程的优化与发展.本文首先阐明了在小学数学的教学中应用探究式学习的主要原因,然后着重分析运用探究式学习的三个策略,让我们对探究式学习在小学教学中的应用有一个初步了解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢永红		1	0	0.0	0.0