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摘要:
随着各地学前教育“三年行动计划”的推进,幼儿园规模得到了快速发展,一定程度上缓解了幼儿“入园难”的问题。但一些幼儿园特别是农村幼儿园的保教队伍仍然不容乐观,较为突出的问题是缺乏一支相对稳定、有质量的保育员队伍。当前保育员队伍建设存在如下常见问题:匆匆招聘,人员选择空间有限;保育员缺乏必要的专业培训;保育员与带班教师缺少交流,配合盲目;缺乏相关激励机制,保育员流动性过大。针对上述问题,笔者从行政管理层面就保育员队伍建设提出几点思考。
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文献信息
篇名 幼儿园保育员队伍建设的策略思考
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 农村幼儿园 策略思考 学前教育 三年行动计划 保育员 入园难 专业培训 常见问题
年,卷(期) 2019,(50) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G61
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研究主题发展历程
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农村幼儿园
策略思考
学前教育
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保育员
入园难
专业培训
常见问题
研究起点
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期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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