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摘要:
新工科强调以信息化带动工业化,作为石油领域的行业性高校,我校培养的新型的石油人才应具有"学科交叉融合"的特征.本文以计算机双学位的"高级语言程序设计"课程为例,以Online Judge在线评测平台为基础地展开了混合式教学,进行了学科交叉融合案例的探索,为石油学科领域提供了信息技术的支撑.
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文献信息
篇名 基于Online Judge的新工科计算机双学位程序设计课程实践
来源期刊 现代信息科技 学科 工学
关键词 程序设计 OnlineJudge 新工科 学科交叉
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 计算机技术
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号 G642|TP312.1-4
字数 2646字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4706.2019.11.029
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研究主题发展历程
节点文献
程序设计
OnlineJudge
新工科
学科交叉
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期刊影响力
现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
出版文献量(篇)
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3182
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