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摘要:
随着信息技术不断融入英语课堂,微课作为课堂教学的辅助手段,其重要性也在不断凸显.在农村的小学英语教学中,微课能弥补传统课堂中的缺陷,极大地激发学生的学生兴趣与积极性,实现学生在课堂上的主体地位,以及知识的高效输入与高质输出,能够引导学生更加积极地参与课堂实践,还能及时拓展与巩固所学知识,是实现有效教学的好帮手.
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例谈微课在小学英语教学中的有效运用
微课
小学英语
有效运用
微课在小学英语教学中的运用
微课
小学英语
运用
微课在农村小学英语教学中的实践探究
微课
农村小学
英语教学
实践研究
微课在小学英语教学中的有效策略研究
微课
小学英语
教学策略
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文献信息
篇名 微课在农村小学英语教学中的有效运用
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 微课 小学英语教学 农村学校 有效教学
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李旭琴 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
小学英语教学
农村学校
有效教学
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研究去脉
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
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chi
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