初中数学教学中的情感教育研究

• 作者: 李华
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 初中数学教学 情感教育 实践教学活动
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 133
• 页数: 1页
• 字数: 1799字
• 语种: 中文

摘要

数学是初中教学中的重点学科,并且具有较强的实际应用性,在初中教学中受到学校、教师的重视.由于数学知识具有一定的难度,学生在学习过程中往往面临很大的挑战.近年来,在新课改的推行下,初中课堂教学形式不断改进并逐渐完善.在数学教学中加强情感教育,有助于教师建立与学生之间和谐的关系,通过情感联系引导学生在生活中探索数学问题,提升学生的实践操作能力,进而提升学生的综合数学能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李华		1	1	1.0	1.0