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摘要:
新课程标准,把德育放在十分重要的地位.在教学中,教师要本着符合学生人格发展的要求和适时适量的原则,通过挖掘教材,设计课堂环节,开展实践活动等方面进行思政教育的有效渗透.
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高中
思政教学
浅谈学科教学中融入心理健康教育
学科教学
融入
心理健康教育
浅谈学科教学渗透职业道德教育的原则
卫生职业教育
学科教学
职业道德教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈高中学科教学中思政教育的有效渗透
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 高中生物 思政教育 有效渗透
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号
字数 1831字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王明芬 2 0 0.0 0.0
2 孙国忠 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物
思政教育
有效渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
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