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摘要:
评价是中职英语课堂中一个不可或缺的环节,对学生的英语学习具有重要的保障和引导作用,近年来随着中职教育改革的不断深入推进,传统的课堂评价体系已经远远无法满足学生的全面发展需要,而形成性评价作为一种新型评价模式则越来越受到广大教师和学生的关注与欢迎.本文就形成性评价在中职英语教学中的应用展开探讨.
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文献信息
篇名 浅析形成性评价在中职英语教学中的应用
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 形成性评价 中职英语 教学
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 考试与评价
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号 G632.41|H319.3
字数 1731字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.05.131
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研究主题发展历程
节点文献
形成性评价
中职英语
教学
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