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摘要:
园林由自然地貌、山水骨架、建筑小品、道路广场、灯具照明、植物艺术配置以及人文造景手段等七个基本要素组成。 通过教学实习、综合实践、岗前实训、顶岗实习等实践教学环节,完成园林工程教学任务,结合“1+X”培养目标,建立理 实一体的实践教学体系,在实践教学过程中,培养学生组织纪律、劳动观点、集体主义、科学严谨的精神。
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文献信息
篇名 以岗位需求为导向工学结合模式的园林工程实训研究
来源期刊 中国战略新兴产业(理论版) 学科 经济
关键词 岗位需求 园林 实训 研究
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0196-0196
页数 1页 分类号 F
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1 张婷婷 10 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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岗位需求
园林
实训
研究
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研究来源
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期刊影响力
中国战略新兴产业:理论版
半月刊
2095-6657
10-1156/F
北京市西城区广安门内大街315号信息大厦
出版文献量(篇)
5644
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