论教者点评在特色施教过程中的实践——李士金大学语文课堂教学改革生态述论

• 作者: 张成 戴雨晴 李士金 肖洁 陈玉慧 韦佳欣
• 来源期刊: 湖北农机化
• 关键词: 李士金 古代文学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 教育培训
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 字数: 1742字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1440.2019.18.052

摘要

袁编云:“再加上秦朝时间短暂,所以流传下来的文学作品屈指可数.由吕不韦门客集体撰写的《吕氏春秋》成书于秦王政八年(前239),这部著作体系完整键词泛吸收诸子百家的观点,客观上反映了战国末年即将实现国家统一的历史趋势.”袁编云“再加上秦朝时间短暂,所以流传下来的文学作品屈指可数,”,毫无逻辑性可言!秦朝虽然只有10多年,但这与“流传下来的文学作品屈指可数”有内联吗？10多年时间若不是“在箝制思想、摧残文化和刑法统治之下”,文学作品可能数不胜数呢!《吕氏春秋》“客观上反映了战国末年即将实现国家统一的历史趋势”？游编云:完成于公元前二三九年(秦王政八年)、由吕不韦门客集体著作的《吕氏春秋》,有一定时代意义.它取材很广,包含春秋战国以来的各派思想,组成自己的完整的体系,是战国末年的统一形势在文化上的要求和反映.它和先秦其他子书一样,有不少片断借寓言故事来说理,明晰生动,富于文学意味.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李士金		128	25	3.0	3.0
2	韦佳欣		1	0	0.0	0.0
3	肖洁		1	0	0.0	0.0
4	陈玉慧		1	0	0.0	0.0
5	戴雨晴		1	0	0.0	0.0
6	张成		1	0	0.0	0.0