谈新教改生态下施教细节对受众的影响——李士金大学语文课堂教学改革生态述论

• 作者: 于洋洋 朱玲玲 朱珠 朱琳 李士金
• 来源期刊: 湖北农机化
• 关键词: 李士金 古代文学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 教育培训
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 字数: 1426字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1440.2019.20.076

摘要

袁编云:“在中华民族的历史上,秦始皇统一中国的赫赫武功很难有几个封建帝王可以与之相比.可是,这位在政治上具有雄图大略的一代开国君主,在文学上却没有做出成绩.”上文云秦始皇是“一代开国君主”,与秦国发展史实不合,“秦国”并非由秦始皇“开国”也.袁编用“可是”转折,云秦始皇“在文学上却没有做出成绩”毫无道理!那时候既无现代意义上的文学概念,秦始皇作为帝王毁灭传统文化、焚书坑儒众所周知,袁编此种叙述没有意义.袁编后文便云秦始皇“推行严酷的文化专制政策,焚书坑儒,彻底毁灭了这个时代的文学激情,抹掉了这个时代的诗性光采”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李士金		128	25	3.0	3.0
2	朱珠		6	5	1.0	2.0
3	朱玲玲		1	0	0.0	0.0
4	于洋洋		1	0	0.0	0.0
5	朱琳		2	3	1.0	1.0