“学会质疑”在新教改生态下的运用实践——李士金大学语文课堂教学改革生态述论

• 作者: 姚雨欣 张然 李士金 梁倩倩 王思强
• 来源期刊: 湖北农机化
• 关键词: 李士金 古代文学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 教育培训
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 字数: 3352字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1440.2019.20.079

摘要

袁编的论述基本上不出游编范围,而语言表达远不如游编准确,乃至出现错误.我在课堂上对学生强调:学生的讨论批评允许出错,学生就是在讨论批评中健康成长的.袁编文学史耗费国家财政大量资金,学生花钱购买阅读,对它的要求就必须严格.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李士金		345	1	1.0	1.0
2	姚雨欣		1	0	0.0	0.0
3	张然		2	0	0.0	0.0
4	梁倩倩		1	0	0.0	0.0
5	王思强		1	0	0.0	0.0