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摘要:
语言教育在幼儿教育中占据着十分重要的地位,也是幼儿教育的基石.掌握语言这门交际技能,对幼儿未来的学习和个人发展有着重要的意义.本文从幼儿教育中的语言教育着手,为幼儿的愿说、想说、会说,提出一些策略,旨在促使幼儿的语言表达能力在学前教育中获得综合性的发展.
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幼儿
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解析幼儿语言能力的有效培养策略
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语言
能力
培养
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浅谈幼儿语言能力的培养
语言
经验
环境
实践
浅谈幼儿语言能力的培养
幼儿
语言能力表达
环境影响
游戏
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析幼儿语言能力的培养策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 幼儿 语言表达 能力培养
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 2057字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚冬梅 4 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
语言表达
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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