作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在进行学前教育阶段的教学时,除了完成相应的教学任务外,学生音乐素养的培育也是至关重要的.培养学生具备音乐素养,能够方便学生更好地进行音乐课程的学习,感受到歌曲和各类乐器的趣味性及魅力,实现全面发展.这也是素质教育的题中之义.本文立足于培育幼儿音乐素养的重要性,探讨学前教育专业《幼儿钢琴弹唱》课程的设计与实践.
推荐文章
中职学前教育专业学生儿歌弹唱能力的培养
学前教育
伴奏
演唱
幼儿歌曲
学前教育专业钢琴与儿歌弹唱教学要点探究
学前教育
钢琴教学
儿歌弹唱
谈谈中职学前教育专业的钢琴教学
学前教育
弹奏技能
即兴伴奏
学前教育专业钢琴课教学的新思路
学前教育
钢琴课
艺术培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职学前教育专业《幼儿钢琴弹唱》课程的设计与实践
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 学前教育教学 幼儿钢琴弹唱 课程设计
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号 G712
字数 1902字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学前教育教学
幼儿钢琴弹唱
课程设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18096
总下载数(次)
42
论文1v1指导