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摘要:
英语教学是我国小学教学当中的主要课程之一,通过英语教学可以让学生们掌握第二门外语,还可以开拓学生们眼界以及影响学生未来的成长方向等等.所以小学英语教学有效性对于小学生们来说十分重要.由于是第二门外语,学生们在刚开始接触时往往会觉得比较困难,这也成为了阻碍小学英语教学有效性的主要问题.
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文献信息
篇名 浅谈提升小学英语教学有效性的对策
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学英语 教学有效性 英语教学
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
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1 杨大义 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
教学有效性
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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