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摘要:
兴趣是最好的老师.随着信息时代的到来,网络成为人们收集信息的主要阵地,小学生逐渐丧失了课外阅读的兴趣,更多的孩子沉迷于游戏之中,觉得读书是一件痛苦的事情.老师的指导、家长的重视、监督与陪同,是孩子形成自觉、主动阅读习惯的重要途径,我们不能粗暴的要求学生怎么做,提升兴趣就是一个良好的开始.
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课外阅读兴趣
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文献信息
篇名 浅谈如何提升农村小学的课外阅读兴趣
来源期刊 中外交流 学科
关键词 阅读 兴趣
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号
字数 1797字 语种 中文
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1 王学博 1 0 0.0 0.0
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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