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摘要:
近年来,区域活动因其自主化、个性化的特征越来越受到教育工作者的青睐.幼儿园户外区域活动的开展,就是其中的一个缩影.这类活动在很大程度上能够激发幼儿的活动热情,促使他们发挥自身的主观能动性,从而促进幼儿更加全面的发展.本文基于幼儿园户外区域活动的开展现状对其生活化和自主化进行探索,并提出合理性的建议和意见.
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文献信息
篇名 关于幼儿园户外区域活动生活化和自主化的探索
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 幼儿园 户外区域活动 自主化 生活化
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G616
字数 1757字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
户外区域活动
自主化
生活化
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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25
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353
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