初中英语阅读教学中提升学生语言理解以及运用能力的思考探讨

• 作者: 文静
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中英语 阅读教学 核心素养 策略研究
• 年，卷（期）: 2019,（51）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 312-313
• 页数: 2页
• 字数: 3749字
• 语种: 中文

摘要

现如今,在英语教学中培养学生的核心素养是教学的重点,也是难点.对于初中阶段的英语阅读教学而言,教师要想培养在此过程中培养学生的核心素养,还需要进行多方面的综合考虑,让学生拥有一定的自主性和合作性,促使学生积极主动地进行阅读,进而让学生的多方面素养得到磨练.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文静		1	0	0.0	0.0