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摘要:
教育中最重要的事情是启发孩子的心灵,帮助其建构精神生活、焕发自身生命活力.本文主要从雅思贝尔斯的《什么是教育》一书入手,通过解读其"本真教育"的思想,反思了我国生命教育现状,初步探讨了雅氏此书对生命教育这一教育系统实践中的启示.
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“生命教育”视角下的“生命”解读
生命教育
生命
内涵
层次
特征
关注人的生命的教育是真正的教育
教育
生命
有限性
受动性
能动性
无限性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教育的生命力在于用生命教育铸造完人——基于《什么是教育》的文本解读
来源期刊 青年时代 学科
关键词 生命教育 完人 精神
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 文学研究
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 王星杰 湖南师范大学教育科学学院 2 0 0.0 0.0
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生命教育
完人
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青年时代
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1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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