智慧教育背景下 高校形成性评价体系的研究现状

• 作者: 李明今 赵瑄
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 智慧教育 高校 形成性评价
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教学评价
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G40-058.1
• 字数: 2333字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨智慧教育背景下高校形成性评价体系研究现状.方法 文献分析法.结果 对智慧教育背景下高校形成性评价体系应用领域、评价主体、评价指标等方面进行研究.该体系涉及医学、护理学以及生态教育学等多个领域,初步形成智慧教育背景下形成性评价模型,但设计环节还有待研究.结论 我国关于高校形成性评价的研究虽然较多,但智慧教育背景下的形成性评价体系建构研究还比较匮乏,目前处于起步阶段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李明今	延边大学护理学院	53	205	8.0	13.0
2	赵瑄	延边大学护理学院	2	1	1.0	1.0