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摘要:
通过开设《化学设计实验》课程,对高素质应用型人才培养进行了有益的探索.实验课程内容与专业方向紧密配合,对学生查阅文献、实验方案设计、团队合作完成实验以及科研论文写作进行全方位训练,提高了学生的动手能力及综合素质,收到良好的教学效果.
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文献信息
篇名 《化学设计实验》课程的实践与探索
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 化学设计实验 应用型人才培养 实践与探索
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 174,176
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2155字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-021X.2019.12.082
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵业军 武汉东湖学院生命科学与化学学院 16 15 2.0 2.0
2 王莹莹 湖北中医药大学药学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
化学设计实验
应用型人才培养
实践与探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
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