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摘要:
语文作业是语文教学的重要环节和有机组成部分,新课程理念下,学生的作业已不再仅限于巩固知识的需要,更是学生语文素养提升,能力提高的需要.但,新旧观念的交织使得大家对课外作业的认识存在许多偏颇,有认知错误、重视程度低、针对性不强、层次不分明等错误倾向.
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文献信息
篇名 低年级语文作业的"变形计"
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 语文作业 现状 形式变革
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 2011字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文作业
现状
形式变革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
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