趣味教学法在语文阅读教学中的应用分析

• 作者: 谢小丽
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 趣味教学法 语文阅读教学 应用 分析与探究
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G62
• 字数: 3525字
• 语种: 中文

摘要

小学生年纪尚浅,涉世未深,且专注力亦有欠缺,在这种情况下开展语文阅读教学,一定要将趣味性进行有效渗透,以此来激发学生的学习热情与知识探索欲.倘若一味将语文阅读教学进行机械性灌输,恐怕难以取得理想的教学成效.笔者结合自身多年教学经历,就趣味教学法在语文阅读教学中的应用展开细致的分析与探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢小丽		1	0	0.0	0.0