谈初中道德与法治课教学中的互动教学

• 作者: 李晶
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 互动教学 初中 道德与法治课 策略
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 352
• 页数: 1页
• 字数: 1814字
• 语种: 中文

摘要

初中道德与法治课程具有很强的实践性以及综合性,单一的课堂教学模式已经不能达到初中道德与法治教学目的及意义.优良互动式教学可以使得教学更具实践意义以及说服力,也可以使得初中生能够通过教学活动来提高自身的道德思想.本文浅析了在初中道德与法治课教学中进行互动教学的目的和意义,并阐述了推行初中道德与法治互动教学的方式方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晶		2	6	1.0	2.0