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摘要:
信息的获取、传输、处理和应用能力已成为人们最基本的能力和文化水平的标志,作为未来国家栋梁之才的学生更迫切需要掌握信息技术基础知识和基本技能。在教学中怎样才能让学生更好地掌握信息技术这门课程呢?通过几年的实践我认为,自学、动手和应用是学好信息技术课程的三大诀窍。
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篇名 信息技术课教学模式探索与实践
来源期刊 新丝路:上旬 学科 社会科学
关键词 信息 教学 探索 实践
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0101-0101
页数 1页 分类号 C
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1 黄尾燕 6 1 1.0 1.0
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新丝路:上旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
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