让阅读兴趣在小学语文教学中"动"起来

• 作者: 黄丹
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 兴趣培养 小学语文 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 336
• 页数: 1页
• 字数: 1791字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教材版面设计的改变增加了学生对于课程学习的兴趣,用更加贴近生活的画面来提升学生对于书本的亲切感,以此提高学生的阅读率.丰富的阅读可在一定程度上改变孩子的思维方式,发展个人思维能力.而本文将从"培养和保护学生的阅读兴趣""传授的提高学生阅读方法""创设良好的阅读环境"三个方面来阐述如何引导学生的阅读兴趣,并给予一些意见来通过课堂教学的方式提高学生对于阅读的主动性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄丹		3	0	0.0	0.0