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摘要:
众所周知,学习英语是非常重要的,尤其是现在国际化进程的加快背景下,其作用更加突出。目前高中的英语学习存在着很大的问题,尤其是在学生英语写作方面。写作主要考查的是词汇量和语法知识,而这两个内容在平时的英语教学中也是教师非常重视的板块。本文将针对高中英语写作教学提升的方法探究展开一定的讨论。1.加强英语基础知识的教学写作中包含着很多的英语基础知识。如果学生连英语最基础的内容都不知道.
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高中英语
写作教学
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高中英语写作评价方法探究
评价方法
观念
创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中英语写作教学提升的方法探究
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 高中英语写作教学 英语写作 英语单词 语法知识
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
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1 彭建秀 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语写作教学
英语写作
英语单词
语法知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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7571
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