小学数学生活化课堂教学探微

• 作者: 曾婷
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 生活教学 小学数学 教学应用
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 242-243
• 页数: 2页
• 字数: 3331字
• 语种: 中文

摘要

数学学科的主要目的就是为了帮助人们更好的解决生活问题,因而,在小学数学课的教学中,我们就应该善于挖掘数学中的生活知识,并通过合理的方法将其与学生的数学学习结合起来,以此让我们的学生能够在数学学习中获得知识、能力与情感的多重增长.本文中我将根据小学数学课的实际教学经验,从导入生活化课堂、运用生活化例题及练习生活化知识三个方面简述构建小学数学生活化课堂的几点可行做法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾婷		1	0	0.0	0.0