探究基于问题引导的初中英语教学策略

• 作者: 张芹
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 问题引导 初中英语 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 306
• 页数: 1页
• 字数: 1743字
• 语种: 中文

摘要

在教育随着社会、经济的发展而不断地发展下,教育工作者们开始将提升课堂教学效率作为重要的教学目标.英语是初中生需要学习的一门基础性的科目,初中英语教师有必要探究多种科学的策略,提升课堂教学效率.经实践经验,将问题融入初中英语课堂中能够在一定程度上使教师的教学效果更好.因此,初中英语教师有必要采用问题教学法对学生进行教学.基于此,本文将谈一谈基于问题引导的初中英语教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张芹		4	1	1.0	1.0