新课改下小学语文合作教学方法创新研究

• 作者: 余栋良
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 合作教学 创新 研究
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 304-305
• 页数: 2页
• 字数: 3491字
• 语种: 中文

摘要

俗话说:"唯宽可以容人,唯厚可以载物."团队合作做为个人与个人、群体与群体间朝向同一目的,彼此相互配合的一种联合行动方式,不仅可以互惠互利,更能增进彼此间的友谊.在学习中,合作教学做为一种当今社会推崇的以尊重学生个性为前提、发扬人道主义精神为重点的教学新模式,在这种模式下学生与老师两者之间的关系颠覆传统意义上的师生概念,形成一种以学生为中心的、生动活泼的、民主的学习环境,两者互相尊重,共同进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余栋良		1	0	0.0	0.0