提升高中英语阅读教学有效性的策略探究

• 作者: 任琇
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中英语 阅读能力 技巧 习惯
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 196
• 页数: 1页
• 字数: 1703字
• 语种: 中文

摘要

在高中阶段,阅读时英语教学中的重要内容之一,阅读板块在整个英语教学体系中,占据了较大的比重,对于面对高考的学生来说,培养良好的英语阅读能力,不仅能够促进学生提高应试效率,还能够加强学生的英语表达能力,因此教师要对阅读教学提高重视.本文主要从英语阅读内容的选择、阅读技巧以及阅读习惯等方面展开论述,探索提升高中英语阅读教学有效性的方法及策略,以期对教师工作的开展提供一些借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任琇		1	0	0.0	0.0