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摘要:
幼儿英语教学与其他英语教学的特点有所不同,主要特点之一就是要突出对幼儿英语学习兴趣的培养,而幼儿英语教师在课堂内容、课堂形式的设计方面担负着重要角色.本文主要探索幼儿教师如何在实际的英语教学中最大程度地激发幼儿学习英语的兴趣和潜力,并有针对性地围绕幼儿英语兴趣培养开展实践性教学.
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在中职英语教学中培养学生学习兴趣的实践探索
中职英语
学习兴趣
培养
实践探索
浅析幼儿探索兴趣的培养
幼儿
兴趣探索
培养
小学英语教学中激发学生学习兴趣的实践探索
小学英语教学
学习兴趣
实践探索
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以幼儿英语学习兴趣培养为中心的教学实践与探索
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 幼儿 英语学习 兴趣培养 教学实践
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 140,145
页数 2页 分类号 G423.04
字数 2704字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任莉枫 钟山职业技术学院人文艺术学院 19 8 1.0 2.0
2 李加 钟山职业技术学院人文艺术学院 6 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
英语学习
兴趣培养
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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102
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36276
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