基于体裁的初中英语阅读教学初探——以九年级上Unit 2"Saving the Earth"为例

• 作者: 林苏洁
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 阅读教学 体裁
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 问题与探讨
• 页码范围: 177
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41|H319.37
• 字数: 1796字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.06.154

摘要

为了提高学生的英语阅读能力,教师在课堂教学中不仅要注重知识的积累,更要采用创新的教学方式来引导学生进行语言知识的探究和分析.通过学生对阅读文章体裁的分析,学生会从整体上把握文章,了解文章写作框架,形成整体性认识.本文主要探究了教师基于体裁的英语阅读教学,促进学生阅读能力的提高和语言能力的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林苏洁		6	1	1.0	1.0