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摘要:
本文从一则案例说起,对高校辅导员处理学生突发事件进行思考,提出针对学生主观因素和家庭因素造成的突发事件,辅导员应以生命为第一的原则,第一时间到位,迅速回应;依靠组织力量,寻求资源协助与支持;有理有据,做好家长工作;并做好后续关注工作。同时,针对学生突发事件,辅导员要做好预防阶段的教育引导、事情发生过程中的沟通疏导,以及事后教育,并延伸至班级学生的教育。
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辅导员
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高校辅导员在大学生突发事件中的角色意识
高校
大学生突发事件
辅导员角色意识
关于高校辅导员应对学生突发事件的思考
高校辅导员
学生突发事件
思考
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校辅导员处理学生突发事件的思考——从一则案例说起
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 教育管理 辅导员工作 学生突发事件
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈甜 10 7 2.0 2.0
2 覃小红 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育管理
辅导员工作
学生突发事件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
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26858
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