低年级语文教学应注重"五性"

• 作者: 任杉杉
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 情感性 趣味性 形象性 开放性 实践性
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 语文建设
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 字数: 1978字
• 语种: 中文

摘要

随着课程改革的不断深入,在众多新观点、新方法推陈出新的今日教坛,学生是否得到发展是教学的最终目标,也已成为我们的普遍共识.我们在肯定教学改革,强调师生互动,倡导合作学习,重视兴趣激发,引导自主学习,重视主题构建等策略的同时,不难发现,有效教学在热闹与自由的背后,也折射出浮躁与放任,折射出了课堂教学的某些缺憾.因此,提高课堂教学的有效性,需要讲究一定的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任杉杉		1	0	0.0	0.0