小学书法教育现状和策略浅谈

• 作者: 张绍勇
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 书法 现状 策略
• 年，卷（期）: jzjxyky_2019,（13）
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: G42

摘要

书法,是中国特有的一种文字美的艺术表现形式,是中国汉字特有的一种传统艺术。它结合了汉字和中国独特的审美情趣,是中华民族文化中的重要组成部分。近些年,随着现代计算机技术的发展,作为中华艺术瑰宝的书法与人们的生活渐行渐远。2014年5月30日,习近平总书记来到北京海淀区民族小学,他对孩子们说:“中国字是中国文化传承的标志,书法课必须坚持。”书法在小学教育中如何传承是小学书法教育中当前颇受关注的问题。

作者信息

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1	张绍勇		3	0	0.0	0.0