基于核心素养的初中英语课堂教学策略分析

• 作者: 包水英
• 来源期刊: 新丝路:上旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中英语 核心素养 课堂教学 策略
• 年，卷（期）: xslsx_2019,（8）
• 页码范围: 0082-0082
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在初中英语教学中,教师不仅要进行基础知识教学,还应引导学生进行英语文章的阅读,并借助多样化的阅读来理解文章中的实际内涵,以此来促进和提高学生的英语知识理解和知识应用能力。基于此,本文以核心素养为基础,对初中英语课堂教学策略进行分析,希望能为初中英语教学提供一些帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包水英		2	0	0.0	0.0