小组合作背景下初中生物高效课堂的构建

• 作者: 王琴琴
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小组合作 初中生物 课堂教学 构建策略
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 189
• 页数: 1页
• 字数: 278字
• 语种: 中文

摘要

在初中教育中,生物是一门非常重要的学科,其对于提高学生们的科学文化素养和培养逻辑思维能力具有关键性意义,随着新课程改革的不断推进,我们越来越注重小组合作教学,其能够培养学生们的合作能力和交际能力,同时激发学习主观能动性,从而提高教学质量.本文就小组合作背景下初中生物高效课堂的构建进行了探讨和研究,希望能够为相关的教育工作者们提供一定的帮助和支持.