基于微学习小学信息技术教学应用

• 作者: 潘春燕
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 微学习 小学信息技术 教学应用
• 年，卷（期）: dnly_2019,（5）
• 页码范围: 0016-0016
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着新课标进程的持续深入推进,小学教育越来越注重对学生自主学习能力的培养。小学信息技术作为实践性强的学科,需要 学生进行频繁的实践操作练习。而微学习模式在现在信息技术广泛应用于人们日常生活中的当下,有促进小学生利用身边信息资源进行高 效学习、频繁操作实践,形成学生自身信息意识和提升学生信息素养有积极的意义。所以教师应紧跟时代发展潮流,利用微学习的教学理 念,鼓励学生随时随地进行信息学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘春燕		3	1	1.0	1.0